VIVAMOS EL PRESENTE

December 30, 2016

Unimascota Universo Animal. 692 440 580 / 699 181 108

 

Me gustaría empezar el año destacando lo importante

que es que cambiemos nuestra mentalidad con respecto

a la forma de educar a nuestros perros.

Vivimos con la mirada puesta en el pasado salvaje de

los perros intentando trasladar ese mundo a nuestros

actuales modos de vida.

Uno de los perros que estoy tratando ha tenido

importantes problemas de agresión debido a estas

pautas. No se le permitía caminar de otra manera

que no fuera junto a su responsable humano, si se

adelantaba se le echaba un chorro de agua además de

llevar un collar de estrangulación recomendado para

que el perro aprendiera, cada una de las cosas que iba

a hacer en su vida estaba precedido por una orden,

sus comportamientos que eran interpretados como un

desafío a la jerarquía inmediatamente al suelo patas

arriba, resultado un perro que se le tira a la gente y a

otros perros para agredirlos desde el momento en que

algo no le gusta o le intimida.

Hay un concepto científico llamado “trayectoria

evolutiva” que nos enseña que una especie puede

cambiar su modo de pensar en función de a donde se

ha dirigido su evolución, es decir, que nuestros perros

han cambiado su modo de interactuar con el ambiente

y sus congéneres ya sean perros o humanos y si bien

en estado salvaje o de supervivencia sus características

son más tímidas, jerárquicas y agresivas en los estados

actuales que es a donde los ha llevado su trayectoria

evolutiva son más cariñosos, su cerebro trabaja mejor en

la búsqueda de la felicidad y la comodidad, el tratarlos

como si estuviéramos hace diez mil años en la selva solo

destruye su estabilidad psíquica.

No quiere decir que los innatismos (comportamientos

no adquiridos con el aprendizaje, como por ejemplo

los relacionados con la caza) no sean importantes y

que hemos de tenerlos en cuenta a la hora de educar

a nuestros mejores amigos caninos, pero hemos de

cambiar de mentalidad a la hora de enfocar su educación

y más aún incluso la forma de tratarlos en su día a día.

Si queremos cubrir sus innatismos hemos de hacerlo de

forma inteligente adaptados a su trayectoria evolutiva

actual y no de forma salvaje como hace miles de años.

A uno de mis perros le encanta cazar y cuando lo

trajimos de una clínica veterinaria que a su vez lo

había recogido de la calle se escapaba cada vez que se

le soltaba la correa por lo que tuvimos que cubrir su

fuerte necesidad de caza a la vez que fortalecíamos el

lazo de vinculación entre nosotros por lo que creamos

un protocolo educativo para ésto.

Nos vamos a un descampado, le pido que busque y me

pongo a buscar con él, llevo las golosinas en una bolsita

de golosinas en mi cintura y mientras estamos corriendo

buscándolas voy echando golosinas en distintas zonas

del descampado sin que se de cuenta, unas veces le

indico diciéndole aquí, aquí, aquí y le señalo con el dedo

donde están y otras dejo que sea el quien las encuentre

para que la sensación de caza y camaradería sea lo más

real posible.

Hay muchas herramientas que podemos usar para cubrir

sus innatismos sin necesidad de entrar en guerra con

nuestro perro, el mordedor por ejemplo es un juguete

ideal para ello pues de forma lúdica cubre su necesidad

de morder, de competir, de lucha y si le dejamos ganar

hasta tiene una dosis extra de autoestima y felicidad,

es una verdadera pena que se piense que este juego

puede promover la agresión y que además aquellos

que se atreven a jugarlo no hacen sino poner normas

y nunca dejan ganar a su perro por temor a que escale

jerárquicamente cuando eso es un verdadero absurdo.

Para concluir no olvidemos que debemos pensar en

cuales son los verdaderos objetivos de nuestros perros

a la hora de tomar decisiones con respecto a las pautas

que vamos a elegir en su educación, si bien en un

entorno salvaje y de supervivencia la supremacía del

más fuerte es vital para la adquisición de alimentos y la

defensa de la manada ¿que sentido tiene en un entorno

en el que el grupo social no corre peligro y además todas

las necesidades básicas están cubiertas en exceso?

Piensen en ello

¡¡¡Y no lo olvides!!!

La educación es un derecho para

ellos y un deber para nosotros.

¡¡¡Hasta la próxima unimascoter@!!!

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